Εγκύκλιος: ΘΕΜΑ: «Χορήγηση αποζημίωσης λουτροθεραπείας στους ασφαλισμένους του Ε.Ο.Π.Υ.Υ. για την λουτρική περίοδο από 1η Ιουνίου έως 31η Οκτωβρίου 2026»

Εγκύκλιος: ΘΕΜΑ: «Χορήγηση αποζημίωσης λουτροθεραπείας στους ασφαλισμένους του 

Ε.Ο.Π.Υ.Υ. για την λουτρική περίοδο από 1η Ιουνίου έως 31η Οκτωβρίου 2026» 

Μαρούσι, 03/06/2026 

Αρ. Πρωτ.: ΔΒ3Α/Φ115/ 3 /οικ.13634 

Γενική Δ/νση: Οργάνωσης και Σχεδιασμού Αγοράς Υπηρεσιών Υγείας 

Προς: 

Δ/νση: Στρατηγικού Σχεδιασμού 

• 

ΠΕ.ΔΙ.Ε.Ο.Π.Υ.Υ. 

Τμήμα: ΕΚΠΥ & Προγραμμάτων 

(μέσω ηλεκτρ. Ταχυδρομείου) 

Πρόληψης & Προαγωγής Υγείας 

• 

ΟΛΕΣ τις Δ.Υ.ΠΕ.

Πληροφορίες: Γκιγκίλου Α. -Λιβεράκου Α. 

Τηλ.: 210 8110863-859 (Με ευθύνη των αποδεκτών για Ταχ. Δ/νση: Αποστόλου Παύλου 12, 151 23 Μαρούσι ενημέρωση των εμπλεκομένων) E-mail: d8.t1@eopyy.gov.gr 

ΘΕΜΑ: «Χορήγηση αποζημίωσης λουτροθεραπείας στους ασφαλισμένους του 

Ε.Ο.Π.Υ.Υ. για την λουτρική περίοδο από 1η Ιουνίου έως 31η Οκτωβρίου 2026» 

Σύμφωνα με το άρθρο 43 της υπ΄ αριθμ. ΕΑΛΕ/Γ.Π.4091/24-4-2025 ΚΥΑ (ΦΕΚ 2106/τ. Β’/ 02-05-2025) του Ενιαίου Κανονισμού Παροχών Υγείας ΕΚΠΥ του Ε.Ο.Π.Υ.Υ., όπως τροποποιήθηκε και αντικαταστάθηκε η υπ΄ αριθμ. ΕΑΛΕ/Γ.Π.80157/01-11-2018 ΚΥΑ (ΦΕΚ 4898/τ. Β’/01-11-18),προβλέπεται, μεταξύ άλλων, η αποζημίωση λουτροθεραπείας στους ασφαλισμένους κατά την διάρκεια της λουτρικής περιόδου, για το χρονικό διάστημα από 01/06 έως 31/10, εκάστου έτους. 

Περαιτέρω, με την υπ’ αριθμ. ΕΑΛΕ/Γ.Π.10040/17-03-2021 ΚΥΑ (ΦΕΚ 1066/τ.Β’/19-032021) καθορίζεται η διαδικασία υποβολής αίτησης και δικαιολογητικών, εκκαθάρισης και αποζημίωσης από τον Ε.Ο.Π.Υ.Υ. των δαπανών, μέσω ατομικών αιτημάτων, παροχών του ΕΚΠΥ του Ε.Ο.Π.Υ.Υ. 

Υπενθυμίζεται ότι η αποζημίωση αφορά στην πραγματοποίηση κατά ανώτατο όριο 15 λούσεων και δικαίωμα για την χορήγηση του επιδόματος λουτροθεραπείας έχουν οι ασφαλισμένοι που πάσχουν από τις κάτωθι παθήσεις: 

1) Αυτοάνοσες ρευματικές παθήσεις με προβολή του μυοσκελετικού συστήματος, που δεν βρίσκεται σε οξύ στάδιο. Στην κατηγορία αυτή περιλαμβάνονται παθήσεις όπως οι κάτωθι: α) Ρευματοειδής αρθρίτιδα 

[1] 

Σχόλιο πλαισίου κειμένουΣχόλιο πλαισίου κειμένου ΑΔΑ: Ψ5ΤΑΟΞ7Μ-ΓΟΜ

2) 3) 

β) Συστηματικός ερυθηματώδης λύκος γ) Συστηματική σκλήρυνση δ) Πολυμυοσίτιδα-Δερματίτιδα ε) Ρευματοειδή πολυμυαλγία στ) Μεικτή νόσος του συνδετικού ιστού ζ) Αγγυλοποιητική και Ψωριασική αρθρίτιδα Μετατραυματικές δυσκαμψίες, Μετατραυματική αρθρίτιδα Δερματοπάθειες Στην κατηγορία αυτή υπάγονται η ψωρίαση, το χρόνιο έκζεμα και η χρόνια διάχυτη 

 

νευροδερματίτιδα. 

 

Τα δικαιολογητικά που θα πρέπει να υποβληθούν στην αρμόδια Περιφερειακή 

1) 

Δ/νση Ε.Ο.Π.Υ.Υ. είτε με φυσική παρουσία είτε ηλεκτρονικά είναι τα εξής: Ιατρική γνωμάτευση ιατρού, αντίστοιχης με την πάθηση ειδικότητας, ήτοι Ορθοπαιδικού, Ρευματολόγου, Δερματολόγου, Φυσιάτρου (σύμφωνα με το συνημμένο υπόδειγμα 1). Στην γνωμάτευση θα πρέπει να αναφέρεται αναλυτικά η πάθηση του ασφαλισμένου και να 

 

αιτιολογείται αναλυτικά η αναγκαιότητα υποβολής του σε λουτροθεραπεία. Σε περίπτωση 

 

έλλειψης ιατρού ειδικότητας ρευματολόγου στην περιοχή θα γίνονται αποδεκτές γνωματεύσεις 

 

από ορθοπεδικούς για τα νοσήματα της παρ. Α1. Οι γνωματεύσεις εκδίδονται από ιατρούς 

 

Νοσοκομείων του ΕΣΥ, Στρατιωτικών και Πανεπιστημιακών, ιατρούς των μονάδων Υγείας του 

 

Π.Ε.Δ.Υ και τέλος από τους συμβεβλημένους, με τον Ε.Ο.Π.Υ.Υ., ιατρούς. 

2) 

Ιατρική γνωμάτευση θεράποντα Καρδιολόγου, συμβεβλημένου ή μη (σύμφωνα με το συνημμένο υπόδειγμα 2), από την οποία να προκύπτει, βάσει της κλινικής κατάστασης του ασφαλισμένου ότι δύναται να υποβληθεί στην συγκεκριμένη θεραπεία και ότι δεν υπάρχει 

 

ιατρική αντένδειξη για την διενέργεια αυτής. 

3) 

Βεβαίωση της λουτροπηγής από τον νόμιμο εκπρόσωπό της, ότι η λουτροπηγή ανήκει στις αναγνωρισμένες, από το Κράτος, λουτροπηγές. Από την ίδια βεβαίωση θα πρέπει να 

 

προκύπτουν οι ημερομηνίες πραγματοποίησης των λούσεων καθώς και το χρονικό διάστημα 

 

εντός του οποίου διενεργήθηκαν. 

4) 

Ψηφιακό αντίγραφο ή επικυρωμένο αντίγραφο απόδειξης παροχής υπηρεσιών του 

ξενοδοχείου ή του ενοικιαζόμενου δωματίου, προκειμένου να διαπιστώνεται η μετάβαση και διαμονή του ασφαλισμένου στον τόπο της λουτροπηγής. Στην περίπτωση που η λουτροπηγή βρίσκεται κοντά στον τόπο κατοικίας του ασφαλισμένου ή σε περίπτωση φιλοξενίας, απαραίτητη κρίνεται η υποβολή Υπεύθυνης Δήλωσης του ασφαλισμένου στην οποία θα δηλώνει ότι μετακινήθηκε τις ημερομηνίες όπως αυτές αναφέρονται στην βεβαίωση του νόμιμου εκπροσώπου της λουτροπηγής. 

[2] 

Επιπροσθέτως, τα άτομα που πάσχουν από τετραπληγία ή παραπληγία και πιστοποιείται από ΚΕ.Π.Α. ή τις αρμόδιες υγειονομικές επιτροπές καθώς και οι συνοδοί τους δύναται να αποζημιώνονται για το κόστος μετακίνησης τους, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 47 της υπ΄ αριθμ. ΕΑΛΕ/Γ.Π.4091/24-04-2025 ΚΥΑ. 

Σε περίπτωση που πραγματοποιηθούν λιγότερες των 15 λούσεων, θα αποδίδεται ποσό που αντιστοιχεί στις πραγματοποιηθείσες λουτροθεραπείες κατ΄ αναλογία. Δικαιολογείται μία (1) λουτροθεραπεία ανά ημέρα. 

Για την απόδοση δαπανών λουτροθεραπείας δεν απαιτείται ή δε λαμβάνεται υπόψη κάποιο φορολογικό παραστατικό. 

Συνημμένα: Δύο (2) υποδείγματα γνωματεύσεων Μία (1) κατάσταση με τις αναγνωρισμένες, από το Κράτος, λουτροπηγές. 

Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΓΕΝ. Δ/ΝΣΗΣ ΟΡΓ/ΣΗΣ & ΣΧΕΔ. ΑΓΟΡΑΣ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ 

Π.ΛΙΤΣΑ 

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΔΙΑΝΟΜΗ 

(μέσω ηλεκτρ. ταχυδρομείου) 1) Αυτοτελές Τμήμα Γραμματείας Διοικήτριας 2) Προϊσταμένη Γενικής Διεύθυνσης Οργάνωσης & Σχεδιασμού Αγοράς Υπηρεσιών Υγείας 3) Προϊσταμένη Γενικής Διεύθυνσης Οικονομικών Υποθέσεων 4) Διεύθυνση Ελέγχου και Εκκαθάρισης 

[3] 

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1 

ΙΑΤΡΙΚΗ ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΗ 

Ο/Η κάτωθι υπογεγραμμένος/η Ιατρός……………………..……………………….. ………………………….………… ειδικότητας...................................................... εξέτασα τον ασφαλισμένο του Ε.Ο.Π.Υ.Υ. ……………………………………………….. …………………………………………… με Α.Μ.Κ.Α …………………………………..... και Α.Μ.Α.…………………..........................…………………………………...……….. 

(αναγράφεται & ο Φορέας Ασφάλισης) και βρήκα αυτόν να πάσχει από ...................................................................... …………………………………………………………………………………………………... Συνιστάται η πραγματοποίηση λουτροθεραπείας στην Ιαματική Πηγή …………………………………………………………………………………………………… σε …………………………………………………………………..…..…………… λούσεις. 

(αριθμητικώς) & (ολογράφως) 

Ημερομηνία............................................................... Ο/Η Ιατρός................................................................ (Σφραγίδα και Υπογραφή) 

[4] 

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 2 

ΙΑΤΡΙΚΗ ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΗ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΟΥ 

Ο/Η κάτωθι υπογεγραμμένος/η Ιατρός………………….…………………………………. ..………………………….………ειδικότητας....................................................εξέτασα τον ασφαλισμένο του Ε.Ο.Π.Υ.Υ. …………………………………………………………….. με Α.Μ.Κ.Α. ………………………………….Α.Μ.Α. ……………………………………………. ……………………………………………………………………….(αναγράφεται & ο Φορέας Ασφάλισης) και Γνωματεύω ότι δύναται και δεν υπάρχει ιατρική αντένδειξη για την προτεινόμενη διενέργεια λουτροθεραπείας. 

Ημερομηνία........................................................... Ο/Η Ιατρός............................................................ (Σφραγίδα και Υπογραφή) 

[5] 

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΜΕΝΟΙ ΙΑΜΑΤΙΚΟΙ ΦΥΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ 

Α/ Α 

ΠΟΡΟΣ 

ΦΕΚ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ 

ΦΕΚ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗΣ 

ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ 8Α ΤΟΥ Ν. 3498/2006 

Π.Ε. 

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ 

1 

Νερό Θέρμαι Σύλλα (νερό) 

ΦΕΚ/Β/2982/04.11.2014 

  

ΕΥΒΟΙΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

2 

Νερό Πηγής Σουρωτή 

ΦΕΚ/Β/2271/22.08.2014 

ΦΕΚ 2972/Β/30.08.2017 ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΣΦΑΛΜΑΤΟΣ 

ΦΕΚ 5511/Β/15.10.2025 

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 

ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 

3 

Νερό Γιάλτρων Αιδηψού 

ΦΕΚ 2963/Β/04.11.2014 

  

ΕΥΒΟΙΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

4 

Νερό Λουτρών Κυλλήνης 

ΦΕΚ 2982/Β/04.11.2014 

 

ΦΕΚ/5857/Β'/04.11.2025 

ΗΛΕΙΑΣ 

ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 

ΦΕΚ/6106/Β/14.11.2025 

ΗΛΕΙΑΣ 

ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 

5 

Νερό Λουτρών Νέας Απολλωνίας 

ΦΕΚ 3635/Β/31.12.2014 

  

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 

ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 

6 

Νερό Πηγής Φρύνη - Γ. Σκουρτανιώτη 

ΦΕΚ 2963/Β/04.11.2014 

  

ΕΥΒΟΙΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

7 

Νερό πηγής Αναστασίου Παπαϊωάννου 

ΦΕΚ 1616/Β/08.06.2016 

  

ΕΥΒΟΙΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

8 

Νερό Πηγής Ιωάννη και Νικολάου Μπαλαλά Λουτρά Αιδηψού 

ΦΕΚ 1483/Β/25.05.2016 

  

ΕΥΒΟΙΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

9 

Νερό Λουτρών Ελευθερών 

ΦΕΚ 3634/Β/31.12.2014 

ΦΕΚ 2688/Β/29.8.2016 (ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΑΡΟΧΗΣ) 

 

ΚΑΒΑΛΑΣ 

ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ 

10 

Θερμή Πηγή Λουτρακίου Αριδαίας- Αλμωπίας 

ΦΕΚ 3626/Β/31.12.2014 

 

ΦΕΚ 5857/Β/04.11.2025 

ΠΕΛΛΑΣ 

ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 

ΦΕΚ 6170/Β/18.11.2025 

11 

Νερό Κανίστρου Κασσάνδρας Χαλκιδικής 

ΦΕΚ 3635/Β/31.12.2014 

  

ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 

ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 

12 

Λουτρά Τραϊανούπολης 

ΦΕΚ 1148/Β/22.04.2016 

  

ΕΒΡΟΥ 

ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ 

13 

Νερό Υπάτης 

ΦΕΚ 50/Β/15.01.2015 

  

ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

14 

Νερό Γεώτρησης Αγραπιδιάς- Λιμνοχωρίου ΑΠ 

ΦΕΚ 1647/Β/09.06.2016 

  

ΦΛΩΡΙΝΑΣ 

ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 

15 

Νερό Πηγής Αγίων Αναργύρων Κύθνου 

ΦΕΚ 1860/Β/24.06.2016 

  

ΚΕΑΣ - ΚΥΘΝΟΥ 

ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

16 

Νερό Πηγής Κακάβου Κύθνου 

ΦΕΚ 1861/Β/24.06.2016 

  

ΚΕΑΣ - ΚΥΘΝΟΥ 

ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

17 

Νερό Λίμνης Βουλιαγμένης 

ΦΕΚ 1113/Β/19.04.2016 

  

ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 

ΑΤΤΙΚΗΣ 

18 

Νερό Γεώτρησης Δημαρχείου Μώλου 

ΦΕΚ 1113/Β/19.04.2016 

  

ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

19 

Νερό Ιαματικών Λουτρών Λάκκου Αδάμαντα Μήλου 

ΦΕΚ 1131/Β/20.04.2016 

  

ΜΗΛΟΥ 

ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

20 

Nερό πηγής Μπανιώτη − Χέλωβα Λυσιμαχίας, Ζωγόπουλου 

ΦΕΚ 1114/Β/19.04.2016 

  

ΑΙΤΩΛΙΑΣ- ΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ 

ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 

21 

Νερό πηγής Λέττας Βασιλάκου Λουτρών Αιδηψού 

ΦΕΚ 2831/Β/23.12.2015 

  

ΕΥΒΟΙΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

22 

Νερό πηγής Κομπόγιαννη Λουτρών Αιδηψού 

ΦΕΚ 2831/Β/23.12.2015 

  

ΕΥΒΟΙΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

23 

Νερό πηγής Γ1 Νταμάρια Αιδηψού 

ΦΕΚ 2831/Β/23.12.2015 

  

ΕΥΒΟΙΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

24 

Νερό πηγής Λουτρών Γερανίου Καϊάφα 

ΦΕΚ 1043/Β/13.04.2016 

  

ΗΛΕΙΑΣ 

ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 

25 

Νερό πηγής Λουτρών Θερμοπυλών 

ΦΕΚ 1616/Β/08.06.2016 

  

ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

26 

Νερό Πηγής Λουτρών Θερμών Νιγρίτας 

ΦΕΚ 1114/Β/19.04.2016 

  

ΣΕΡΡΩΝ 

ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 

27 

Νερό θερμής πηγής Αγκίστρου Σερρών 

ΦΕΚ 1600/Β/07.06.2016 

  

ΣΕΡΡΩΝ 

ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 

28 

Νερό πηγής Ποταμιάς (γεώτρηση ΓΠ-1) του Δήμου Αβδήρων 

ΦΕΚ 3899/Β/05.12.2016 

  

ΞΑΝΘΗΣ 

ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ 

29 

Πηγή Θερμιών Παρανεστίου Δράμας 

ΦΕΚ 1860/Β/24.06.2016 

  

ΔΡΑΜΑΣ 

ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ 

30 

Νερό από πηγάδι οικισμού Θερμών Καλύμνου 

ΦΕΚ 1113/Β/19.04.2016 

  

ΚΑΛΥΜΝΟΥ 

ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

31 

Νερό πηγής Καλλυντικά Κονιαβίτη- Καμμένα Βούρλα 

ΦΕΚ 1134/Β/20.04.2016 

  

ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

32 

Νερό & Πηλός Λουτρά Κρηνιδών Καβάλας 

ΦΕΚ 3635/Β/31.12.2014 

ΦΕΚ 463/Β/27.03.2015 ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΣΦΑΛΜΑΤΟΣ 

 

ΚΑΒΑΛΑΣ 

ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ 

33 

Νερό Υδρογεώτρησης Ι-ΙΑΜ-1 Λουτρακίου Περαχώρας 

ΦΕΚ 3899/Β/05.12.2016 

  

ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 

ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ 

34 

Νερό Λουτρών Θερμών Εχίνου Δήμου Μύκης Ν. Ξάνθης 

ΦΕΚ 1166/Β/22.04.2016 

  

ΞΑΝΘΗΣ 

ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ 

35 

Πηγή Μουρστιάνου ή Σώκου 

ΦΕΚ 1861/Β/24.06.2016 

  

ΑΙΤΩΛΙΑΣ- ΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ 

ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 

36 

Νερό Λουτρών Ωραίας Ελένης 

ΦΕΚ 1861/Β/24.06.2016 

  

ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 

ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ 

37 

Νερό Γεώτρησης Λαγκαδά Θεσ/νίκης 

ΦΕΚ 117/Β/24.01.2017 

  

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 

ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 

38 

Νερό Ιαματικής Πηγής Καλλιθέας Ρόδου 

ΦΕΚ 121/Β/24.01.2017 

  

ΡΟΔΟΥ 

ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

39 

Νερό πηγής Αγ. Παρασκευής Κασσάνδρας Χαλκιδικής 

ΦΕΚ 2260/Β/04.07.2017 

  

ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 

ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 

40 

Πηγή Χανόπουλου Άρτας 

ΦΕΚ 2342/Β/11.07.2017 

  

ΑΡΤΑΣ 

ΗΠΕΙΡΟΥ 

updated April 2026 

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΜΕΝΟΙ ΙΑΜΑΤΙΚΟΙ ΦΥΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ 

Σχόλιο πλαισίου κειμένουΣχόλιο πλαισίου κειμένου ΑΔΑ: Ψ5ΤΑΟΞ7Μ-ΓΟΜ

41 

Πηλός Αγίας Τριάδας Δήμου Ι.Π. Μεσολογγίου 

ΦΕΚ 2459/Β/19.07.2017 

  

ΑΙΤΩΛΙΑΣ- ΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ 

ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 

42 

Πηγή Μανδρακίου Δήμου Νισύρου 

ΦΕΚ 2433/Β/17.07.2017 

  

ΚΩ 

ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

43 

Νερό πηγής Αγιασμάτων Δήμου Χίου 

ΦΕΚ 2973/Β/30.08.2017 

  

ΧΙΟΥ 

ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

44 

Πηγή Κιβωτού (γεώτρηση αρτεσιανή) Δήμου Γρεβενών 

ΦΕΚ 3956/Β/10.11.2017 

  

ΓΡΕΒΕΝΩΝ 

ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 

45 

Πηγή Παλαιοβράχας Δήμου Μακρακώμης 

ΦΕΚ 3956/Β/10.11.2017 

  

ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

46 

Πηγή Θέρμων Ηφαίστου Δήμου Λήμνου 

ΦΕΚ 4601/Β/28.12.2017 

  

ΛΗΜΝΟΥ 

ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

47 

Πηγή Αιξώνης Δήμου Γλυφάδας 

ΦΕΚ 4744/Β/29.12.2017 

  

ΝΟΤΙΟΥ ΤΟΜΕΑ ΑΤΤΙΚΗΣ 

ΑΤΤΙΚΗΣ 

48 

Νερό πηγής Πρέβεζας 

ΦΕΚ 4744/Β/29.12.2017 

  

ΠΡΕΒΕΖΑΣ 

ΗΠΕΙΡΟΥ 

49 

Πηγή Εμπρός Θέρμη Αγίου Φωκά Δήμου Κω 

ΦΕΚ 450/Β/14.02.2018 

  

ΚΩ 

ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

50 

Πηγή Κόκκινο Στεφάνι Μυρτιάς Δήμου Θέρμου 

ΦΕΚ 1347/Β/19.04.2018 

  

ΑΙΤΩΛΙΑΣ- ΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ 

ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 

51 

Νερό Γεώτρησης (Αντλούμενη) Λουτρών Σιδηρόκαστρου Δήμου Σιντίκης 

ΦΕΚ 1400/Β/25.04.2018 

  

ΣΕΡΡΩΝ 

ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 

52 

Πηγή Αμάραντου Δήμου Κόνιτσας 

ΦΕΚ 2165/Β/12.06.2018 

  

ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 

ΗΠΕΙΡΟΥ 

53 

Πηγή Καβάσιλα Δήμου Κόνιτσας 

ΦΕΚ 2165/Β/12.06.2018 

  

ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 

ΗΠΕΙΡΟΥ 

54 

Ιαματικός Πόρος Ριζώματος Δήμου Τρικκαίων (Παναγιά Γεώτρηση (αντλούμενη) Δήμου Τρικκαίων) 

ΦΕΚ 3047/Β/27.07.2018 

ΦΕΚ 2938/Β/10.06.2022 

 

ΤΡΙΚΑΛΩΝ 

ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 

55 

Πηγή Σουλαντά Δήμου Σοφάδων 

ΦΕΚ 6059/Β/31.12.2018 

  

ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 

ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 

56 

Πηγή Σμοκόβου Δήμου Σοφάδων 

ΦΕΚ 6195/Β/31.12.2018 

  

ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 

ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 

57 

Πηγή Θέρμα Κόλπου Γέρας Δήμου Λέσβου 

ΦΕΚ 385/Β/13.02.2019 

  

ΛΕΣΒΟΥ 

ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

58 

Πηγή Αγίου Νικολάου Μεθάνων Δήμου Τροιζηνίας 

ΦΕΚ 1333/Β/18.04.2019 

  

ΝΗΣΩΝ ΑΤΤΙΚΗΣ 

ΑΤΤΙΚΗΣ 

59 

Πηγή Αγίων Αναργύρων Μεθάνων Δήμου Τροιζηνίας 

ΦΕΚ 1333/Β/18.04.2019 

  

ΝΗΣΩΝ ΑΤΤΙΚΗΣ 

ΑΤΤΙΚΗΣ 

60 

Πηγή Λουτρακίου (πρώην πηγή Ε.Ο.Τ) Δήμου Λουτρακίου - Περαχώρας - Αγ. Θεοδώρων 

ΦΕΚ 1493/Β/03.05.2019 

  

ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 

ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ 

61 

Πηγή Μεθάνων (Αι Πηγαί) Δήμου Τροιζηνίας 

ΦΕΚ 1497/Β/03.05.2019 

  

ΝΗΣΩΝ ΑΤΤΙΚΗΣ 

ΑΤΤΙΚΗΣ 

62 

Πηγή Κρεμαστών Δήμου Αμφιλοχίας 

ΦΕΚ 1490/Β/03.05.2019 

  

ΑΙΤΩΛΙΑΣ- ΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ 

ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 

63 

Λουτρά Αμμουδάρας Δήμου Άργους Ορεστικού 

ΦΕΚ 2112/Β/05.06.2019 

  

ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ 

ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 

64 

Γεώτρηση Γ3 Καϊάφα Νομός Ηλείας 

ΦΕΚ 3323/Β/29.08.2019 

  

ΗΛΕΙΑΣ 

ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 

65 

Ψαρόθερμα (ΓΕΩΤΡΗΣΗ ΑΝΤΛΟΥΜΕΝΗ) Δήμου Σαμοθράκης 

ΦΕΚ 3530/Β/20.09.2019 

  

ΕΒΡΟΥ 

ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ 

66 

Πηγή Αγίων Αποστόλων Δουμπιών Δήμου Πολυγύρου 

ΦΕΚ 3464/Β/13.09.2019

ΦΕΚ 889/Β΄/27.02.2025 (ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΡΟΧΗΣ) 

 

ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 

ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 

67 

Φυσικός Πόρος Απόλλωνα Δήμου Ικαρίας 

ΦΕΚ 3930/Β/25.10.2019 

  

ΙΚΑΡΙΑΣ 

ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

68 

Κόκκινο Νερό Δήμου Αγιάς 

ΦΕΚ 4016/Β/04.11.2019 

  

ΛΑΡΙΣΑΣ 

ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 

69 

Πηλός Λουτρών Κυλλήνης Δήμου Κυλλήνης 

ΦΕΚ 4143/Β/12.11.2019 

  

ΗΛΕΙΑΣ 

ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 

70 

Φυσικός Πόρος Λουτροχωρίου Δήμου Σκύδρας 

ΦΕΚ 4908/Β/31.12.2019 

  

ΠΕΛΛΑΣ 

ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 

71 

Πηγή Τεμένια Τζανουδιανά Δήμου Καντάνου - Σελίνου Π.Ε. Χανίων 

ΦΕΚ 712/Β/24.02.2021 

  

ΧΑΝΙΩΝ 

ΚΡΗΤΗΣ 

72 

Θέρμια Άρτεμις Δήμου Θέρμης Λέσβου 

ΦΕΚ 314/Β/28.01.2021 

  

ΛΕΣΒΟΥ 

ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

73 

Δεξαμενή Γεωργαλά, Καμένα Βούρλα, Δήμου Μώλου-Αγίου Κωνσταντίνου 

ΦΕΚ 1444/Β/16.04.2020 

  

ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

74 

Πηγή «ΙΩΑΝΝΗ & ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΔΙΑΜΑΝΤΗ», Δήμου Ιστιαίας - Αιδηψού 

ΦΕΚ 2439/Β/19.06.2020 

  

ΕΥΒΟΙΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

75 

Πηγή Κλούβιο, Δήμου Μακρακώμης 

ΦΕΚ 2932/Β/17.07.2020

ΦΕΚ 3680/Β/03.09.2020 (ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΣΦΑΛΜΑΤΟΣ) 

 

ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

76 

Πηγή «ΙΑΜΑΤΙΚΗ ΓΕΩΤΡΗΣΗ» Λουτρά Πλατυστόμου Δήμου Μακρακώμης 

ΦΕΚ 3201/Β/03.08.2020 

  

ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

77 

Πηγή Άρτεμις Δήμου Ισιτιάιας - Αιδηψού 

ΦΕΚ 3567/Β/28.08.2020 

  

ΕΥΒΟΙΑΣ 

ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ 

78 

Πηγή «Ιπποκράτης» Πολιχνίτος Δήμου Δυτικής Λέσβου 

ΦΕΚ 1291/Β/02.04.2021 

  

ΛΕΣΒΟΥ 

ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

79 

Φυσικός Πόρος Άγιος Βάρβαρος, Τρύφου Αιτ/νίας 

ΦΕΚ 2635/Β/18.06.2021 

  

ΑΙΤΩΛΙΑΣ- ΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ 

ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 

80

Νερό Γεώτρησης Γ3 “Λουτρών Ηραίας” Δήμου Γορτυνίας 

ΦΕΚ 5425/Β/22.11.2021 

  

ΑΡΚΑΔΙΑΣ 

ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ 

81 

Νερό δημοτικής πηγής Λισβορίου Δήμου Δυτικής Λέσβου 

ΦΕΚ 5970/B/23.11.2022 

  

ΛΕΣΒΟΥ 

ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

82 

Πηγή Λουτρών Παντελίδης "Ιπποκράτης"- Πάλοι Νισύρου 

ΦΕΚ 6020/B/28.11.2022 

  

ΚΩ 

ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

83 

Νερό δημοτικής πηγής Ευθαλούς 

ΦΕΚ 2199/B/05.04.2023 

  

ΛΕΣΒΟΥ 

ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

84 

Νερό Γεώτρησης Ποϊρό στο Ξινό Νερό του Δήμου Αμυνταίου 

ΦΕΚ 3182/B/15.05.2023 

ΦΕΚ 3319/Β/18.05.2023 (ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΣΦΑΛΜΑΤΟΣ) 

 

ΦΛΩΡΙΝΑΣ 

ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 

ΦΕΚ 7785/Β/31.12.2023 Τροποποίηση της υπ’ αρ. 9064/04.05.2023 (Β’ 3182, διόρθωση σφάλματος Β’ 3319) 

85 

Γεώτρηση Νερού (Δυτική) του Ξενοδοχειακού Συγκροτήματος “Caravia Beach Hotel” 

ΦΕΚ 1376/Β/21.03.2025 

ΦΕΚ 1697/Β'/07.04.2025 (ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΣΦΑΛΜΑΤΟΣ) 

 

ΚΩ 

ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

86 

Νερό Υδρογεώτρησης στη θέση Πλατύναμος- Ξετρυπητή, Δ.Δ. Μεγαλοχωρίου, Δήμου Θήρας 

ΦΕΚ 4781/Β/08.09.2025 

  

ΘΗΡΑΣ 

ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 

updated April 2026  

Πόσα Ειδικά Σχολεία και πόσα Τμήματα Ένταξης έχουν ιδρυθεί έως σήμερα σε όλη τη χώρα-Τι ισχύει για την ίδρυση

Πόσα Ειδικά Σχολεία και πόσα Τμήματα Ένταξης έχουν ιδρυθεί έως σήμερα σε όλη τη χώρα-Τι ισχύει για την ίδρυση

Ιούν 5, 2026 | ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ, Ο Τύπος έγραψε

By ΒΑΣΙΛΗΣ ΒΟΥΓΙΑΣ

Πόσα Ειδικά Σχολεία και πόσα Τμήματα Ένταξης έχουν ιδρυθεί έως σήμερα σε όλη την επικράτεια της χώρας – Τι εξετάζεται για τις νέες ιδρύσεις.

558 Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και  Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) έχουν ιδρυθεί σε όλη την επικράτεια της χώρας μέχρι σήμερα και 7.244 Τμήματα Ενταξης σε σχολεία της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης.

Συγκεκριμένα έχουν ιδρυθεί 215 Ειδικά Δημοτικά Σχολεία, τρία (3) εκ των οποίων εξειδικεύονται στον Αυτισμό (Το 6/θ ΕΔΣ ΑΙΓΑΛΕΩ «Εκπαίδευσης Παιδιών στο φάσμα του αυτισμού» (9521164), το 8/θέσιο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αυτιστικών Παιδιών-Πειραιά (9520552) και το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο για Αυτισμό στο Δήμο Πυλαίας Χορτιάτη (9520882)), ενώ όλα τα υπόλοιπα, ανάμεσα στους μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, οπωσδήποτε συμπεριλαμβάνουν και εκπαιδεύουν μαθητές με αυτισμό.

159 Ειδικά Νηπιαγωγεία, τρία (3) εκ των οποίων εξειδικεύονται στον Αυτισμό (3/Θ ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ» (9521165) στο Αιγάλεω, 2/Θ ΕΙΔ. ΝΗΠ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ” 9521162) στην Πάτρα και 1/θέσιο Ειδικό Νηπιαγωγείο στο 4ο Ειδικό Δ.Σ. Θεσσαλονίκης για παιδιά με αυτισμό (9521028)) ενώ όλα τα υπόλοιπα, ανάμεσα στους μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, οπωσδήποτε συμπεριλαμβάνουν και εκπαιδεύουν μαθητές με αυτισμό.

8 Ειδικά Γυμνάσια, δύο εκ των οποίων με Λυκειακές Τάξεις στα οποία φοιτούν και εκπαιδεύονται μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ανάμεσα στους οποίους και μαθητές με αυτισμό.

4 Ειδικά Λύκεια στα οποία φοιτούν και εκπαιδεύονται μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ανάμεσα στους οποίους και μαθητές με αυτισμό.

72 Ενιαία Ειδικά Επαγγελματικά Γυμνάσια-Λύκεια (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ) στα οποία φοιτούν και εκπαιδεύονται μαθητές με αναπηρία και Eιδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες ανάμεσα στους οποίους και μαθητές με αυτισμό.

100 Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Ε.Ε.Ε.ΕΚ.) στα οποία φοιτούν και εκπαιδεύονται μαθητές με αναπηρία και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες ανάμεσα στους οποίους και μαθητές με αυτισμό.

3.186 Τμήματα Ένταξης σε ισάριθμα Δημοτικά Σχολεία της χώρας.

2.390 Τμήματα Ένταξης σε ισάριθμα Νηπιαγωγεία της χώρας.

1.193 Τμήματα Ένταξης σε Γυμνάσια της χώρας.

270 Τμήματα Ένταξης σε Λύκεια της χώρας.

205 Τμήματα Ένταξης σε ΕΠΑΛ της χώρας.

Επισήμανση

Tον Αύγουστο του 2025,  ιδρύθηκαν οκτώ νέα Σχολεία Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης σε όλες τις βαθμίδες, από το Νηπιαγωγείο έως και το Λύκειο και 3.448 νέα Τμήματα Ένταξης σε όλη τη χώρα, από το Νηπιαγωγείο έως και τα ΕΠΑΛ, με αύξηση κατά 89,6% στον συνολικό αριθμό τους.

Τι ισχύει για την ίδρυση νέων σχολικών μονάδων τυπικής και ειδικής εκπ/σης και Τμημάτων Ένταξης

Σύμφωνα με το ΥΠΑΙΘΑ:

Προκειμένου να εξεταστεί η ίδρυση νέων σχολικών μονάδων τυπικής και ειδικής εκπ/σης, η προαγωγή τους, η ίδρυση Τομέων και Ειδικοτήτων στα Επαγγελματικά Λύκεια τυπικής και ειδικής Εκπ/σης όπως επίσης και η ίδρυση Τμημάτων Ένταξης , εφαρμόζονται τα προβλεπόμενα των διατάξεων των παρ. 1, 2 και 5 του άρθρου 11 του ν.1966/1991(Α΄/147) όπως ισχύουν, της παρ. 15 του άρθ. 59 του ν.3966/2011 (Α΄/118), σύμφωνα με τα οποία προτού προβεί το Υπουργείο Παιδείας στην ίδρυση σχολικών μονάδων, εξασφαλίζει από τους οικείους Δήμους δια των θεσμοθετημένων τους οργάνων (Δημοτικό Συμβούλιο, Ενιαία Σχολική Επιτροπή Α/θμιας ή Β/θμιας Εκπ/σης, Οικονομική Υπηρεσία) βεβαίωση για την ύπαρξη κατάλληλου χώρου στέγασης αυτών όπως επίσης και τη δυνατότητα χρηματοδότησης αυτών μέσω του προϋπολογισμού του Δήμου για το σκοπό αυτό.

Για τις ιδρύσεις των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης εξετάζονται:

1. Η απαιτούμενη ισορροπία μεταξύ αφενός της ανάγκης ύπαρξης του κατάλληλου εκπαιδευτικού πλαισίου για την κάλυψη των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών όλων των μαθητών σε όλη την επικράτεια και αφετέρου της δυνατότητας εφαρμογής της σύγχρονης, επικρατούσας διεθνώς τάσης για εκπαιδευτική ένταξη των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό σχολείο, η οποία υπαγορεύεται από:

α) τις επιταγές του άρθρου 24 της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών, όπως έχει επικυρωθεί από τη χώρα μας με τον ν.4074/2013 (Α΄ 88),

β) τις συστάσεις της Επιτροπής του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα των ΑμεΑ, όπως αυτές διατυπώθηκαν μετά την αξιολόγηση της χώρας από την εν λόγω Επιτροπή στις και 4 Σεπτεμβρίου 2019 στη Γενεύη και

γ) τον στόχο 4 της Ατζέντας 2030 των Ηνωμένων Εθνών για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη

και

2. οι προϋποθέσεις του ν. 3699/2008 (Α΄199) σε σχέση με τον ελάχιστα αναγκαίο αριθμό μαθητών όσο και η ύπαρξη κτιριακής υποδομής όπως επίσης και οι ήδη υφιστάμενες δομές και η αξιοποίησή τους, προκειμένου να εξεταστεί η αναγκαιότητα για νέα, η βιωσιμότητά της στο πέρασμα του χρόνου σε σχέση με τα πληθυσμιακά δεδομένα της περιοχής, την έκταση της περιοχής , την πυκνότητα του πληθυσμού αλλά και συγκριτικά στοιχεία/δεδομένα με αντίστοιχες περιοχές στην επικράτεια.

Πηγή: www.especial.g 

Ε.Σ.Α.μεΑ. (Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία) - NCDP Αίτημα προς Μ. Θεμιστοκλέους για τη συνέχιση της πρακτικής άσκησης των «Κηποτεχνικών Εφαρμογών» της ΣΑΕΚ ΑμεΑ

Πανελλήνιος Σύνδεσμος Τυφλών - ΠΣΤ

λογότυπο ΣΑΕΚ

Ε.Σ.Α.μεΑ. (Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία) - NCDP

Αίτημα προς Μ. Θεμιστοκλέους για τη συνέχιση της πρακτικής άσκησης των «Κηποτεχνικών Εφαρμογών» της ΣΑΕΚ ΑμεΑ

Τη συνέχιση της πρακτικής και εργαστηριακής εκπαίδευσης των καταρτιζόμενων της Δημόσιας ΣΑΕΚ ΑμεΑ Αγίας Παρασκευής, ειδικότητας «Κηποτεχνικών Εφαρμογών», στους χώρους του Γ.Ν.Ν.Θ.Α. «Η Σωτηρία», ζητά η ΕΣΑμεΑ με έγγραφό της στον υφυπουργό Υγείας Μ. Θεμιστοκλέους, μετά τα αιτήματα της Εθνική Ομοσπονδία Τυφλών, της Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδος - HFD και της ΠΟΣΓΚΑμεΑ. 

Η μέχρι σήμερα υλοποίηση της εκπαίδευσης στους χώρους πρασίνου του Νοσοκομείου έχει διαμορφώσει ένα σταθερό, λειτουργικό και παιδαγωγικά κατάλληλο περιβάλλον για τους καταρτιζόμενους με αναπηρία, στοιχείο ιδιαίτερα σημαντικό για την ουσιαστική συμμετοχή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία και την ανάπτυξη επαγγελματικών δεξιοτήτων.

Η διασφάλιση σταθερών και προσβάσιμων συνθηκών κατάρτισης συνάδει με τις αρχές της Σύμβασης του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρίες (ν. 4074/2012), ιδίως ως προς την ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση, την επαγγελματική κατάρτιση και την κοινωνική ένταξη.

Για αυτό το λόγο η ΕΣΑμεΑ ζητά να ληφθούν οι αναγκαίες πρωτοβουλίες ώστε να μη διακοπεί η πρακτική και εργαστηριακή εκπαίδευση των καταρτιζόμενων και να διερευνηθεί κάθε πρόσφορη διοικητική ή συνεργατική λύση που θα επιτρέψει την απρόσκοπτη συνέχισή της στους χώρους του Νοσοκομείου.

Η αξιοποίηση της μέχρι σήμερα εμπειρίας της ΙΣΙΔΑ ΚΟΙΝΣΕΠ μπορεί να εξεταστεί, χωρίς να αποκλείεται οποιαδήποτε άλλη κατάλληλη μορφή συνεργασίας, εφόσον διασφαλίζεται η συνέχεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας και η υποστήριξη πολιτικών συμπεριληπτικής επαγγελματικής κατάρτισης για άτομα με αναπηρία.

Αναλυτικά https://www.esamea.gr/.../aithma-pros-m-themistokleoys... 

 

Νίκος Αποστολίδης: Ο τυφλός developer που βρήκε στην AI «άλλου είδους όραση»

Νίκος Αποστολίδης: Ο τυφλός developer που βρήκε στην AI «άλλου είδους όραση»

Ιούν 4, 2026 | ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ, Ο Τύπος έγραψε

Ο 48χρονος προγραμματιστής και μουσικός με οπτική αναπηρία μιλά για τη ζωή σε μια αφιλόξενη Ελλάδα, την AI και τη μάχη να αντιμετωπίζεται ως άνθρωπος

Ο Νίκος Αποστολίδης, τυφλός developer και μουσικός, μιλά στην ATHENS VOICE για την AI, την αναπηρία, την Ελλάδα, την τεχνολογία και τη ζωή μιας οικογένειας με προβλήματα όρασης

Αν δεν γνωρίζεις προκαταβολικά ότι έχει πρόβλημα στην όραση, μιλώντας με τον Νίκο Αποστολίδη δεν είναι δυνατόν να αντιληφθείς ότι αυτός ο άνθρωπος είναι «κάτι διαφορετικό». Επί 48 χρόνια, άλλωστε, αυτή ήταν και παραμένει η καθημερινή του μάχη – να κερδίσει τη ζωή σε μία εξαιρετικά αφιλόξενη χώρα για τους ανθρώπους με αναπηρία, να είναι ένας απ’ όλους εμάς.

Με τον Νίκο Αποστολίδη συναντηθήκαμε στα γραφεία της Evenly, μίας startup στην οποία εργάζεται ως developer. Εξ αρχής έγινε κατανοητό ότι αυτή δεν θα είναι μια συζήτηση γύρω από την «αναπηρία», αλλά μία κουβέντα για την τεχνολογία, την αξιοπρέπεια, την επιβίωση, τη μουσική, την Ελλάδα, την πατρότητα και την ανάγκη να μη σε κοιτούν ούτε με οίκτο ούτε με υπερβολικό θαυμασμό.

Συναντηθήκαμε για να μιλήσουμε για την τεχνητή νοημοσύνη. Φύγαμε έχοντας μιλήσει για τη ζωή.

Γεννήθηκε βλέποντας και τυφλώθηκε μέσα στο νοσοκομείο, λίγες ημέρες μετά από ιατρικό λάθος. Σαράντα οκτώ χρόνια αργότερα, μου αποκαλύπτει ότι παίζει δεκαεπτά όργανα, γράφει κώδικα με ένα ολόκληρο σύστημα από AI agents και χτίζει εργαλεία που κάνουν το διαδίκτυο προσβάσιμο για όλους.

Πατάω το κουμπί της εγγραφής, ζητώντας του να συστηθεί. «Είμαι ο Νίκος Αποστολίδης, είμαι 48 ετών» – διαπιστώνουμε ότι είμαστε συνομήλικοι, παιδιά μιας εποχής αναλογικής που, όπως θα φανεί στη συνέχεια, ήταν για εκείνον ασύγκριτα πιο σκληρή απ’ ό,τι για μένα.

«Τυφλός εκ γενετής από ιατρικό λάθος. Όταν γεννήθηκα έβλεπα, αλλά τυφλώθηκα μέσα στο νοσοκομείο επειδή ήμουν πρόωρος. Ευτυχώς, άμα με ρωτάς, γιατί έμαθα να ζω με αυτό. Είναι πολύ πιο δύσκολο όταν συμβεί σε μεγαλύτερη ηλικία. Οπότε, ευτυχώς που μου συνέβη κατά τη γέννησή μου, γιατί γεννήθηκα, μεγάλωσα και έζησα με αυτό το πράγμα».

Η αναπηρία «δεν είναι ένα ανυπέρβλητο εμπόδιο, δεν είναι ένα ταμπού, είναι απλά μια συνθήκη ζωής. Και σε μια συνθήκη ζωής, το κάθε πρόβλημα μαθαίνεις ότι έχει λύση, μαθαίνεις ότι μπορείς να το ξεπεράσεις».

Σπάζοντας το πρόβλημα σε κομμάτια

Πώς κύλησε η ζωή του; «Για τα πρώτα 20-30 χρόνια της ζωής μου, δεν μπορώ να πω… και τα ταξίδια μου και οι σπουδές μου και τα της μουσικής μου, γιατί μέχρι πριν την καραντίνα ασχολούμουν full με τη μουσική. Έγραφα, συνέθετα, έπαιζα». Επιμένω, γιατί δεν είναι εύκολο για κάποιον που δεν έχει τις δικές του δυσκολίες να καταλάβει πώς γίνεται όλο αυτό.

«Σπας το πρόβλημα σε μικρά κομμάτια». Παίρνει για παράδειγμα τη μουσική παραγωγή. «Λες “οκ, τώρα θέλω να γράψω μουσική. Τι επιλογές έχω; Μπορώ να χρησιμοποιήσω Cubase, μπορώ να χρησιμοποιήσω Logic, μπορώ να χρησιμοποιήσω Reaper”. Ποιο είναι το πιο προσβάσιμο με αναγνώστη οθόνης; Το Reaper».

Και προσθέτει: πρέπει να ξέρεις και τα υπόλοιπα προγράμματα, παρότι δεν τα χρησιμοποιείς. «Γιατί όταν θα μιλήσω με έναν άλλο μουσικό που χρησιμοποιεί ένα άλλο σύστημα, πώς εγώ θα του εξηγήσω συμβατά τι θέλω ακριβώς να κάνει; Πρέπει να ξέρω τις διαφορές και τις ομοιότητες».

Μεγαλώσαμε σε μια αναλογική εποχή, λέω και συμπληρώνει: «Και σε έναν κόσμο που είχε μηδενική ανοχή για την αναπηρία». Ήθελα να το πω πιο κομψά, του ομολογώ. «Όχι, θέλω να τα πεις ωμά».

Από το Πανεπιστήμιο Αθηνών στο Μπράιτον

Πώς, λοιπόν, ένα παιδί δεκαεφτά-δεκαοκτώ χρόνων αποφασίζει να γίνει προγραμματιστής σε μια εποχή που τα συστήματα δεν ήταν φτιαγμένα γι’ αυτόν; «Το αποφάσισα γιατί κατάλαβα ότι τα υπολογιστικά συστήματα όπως ήταν, δεν ήταν φτιαγμένα για ανθρώπους με οπτική αναπηρία και δεν υπήρχε ποτέ περίπτωση χωρίς προσαρμογές να είναι εντελώς χρηστικά για εμάς». Ξεκίνησε θέλοντας απλώς να αποκτήσει τις γνώσεις ώστε να προσαρμόζει μόνος του τα συστήματα.

Στην πορεία ανακάλυψε ότι ήταν κάτι περισσότερο. «Είδα ότι είναι μικρόβιο και αυτό, σαν τη μουσική. Νιώθεις ένα γέμισμα κάθε φορά που ολοκληρώνεις ένα project».

Ξεκίνησε στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, αλλά δεν κατάφερε να τελειώσει «λόγω πρακτικών δυσκολιών». Και συνεχίζει, χωρίς να ωραιοποιεί τίποτα: «Βγήκα από τη φυλακή που λέγεται Ελλάδα και πήγα στη Βρετανία, όπου έγινα δεκτός στο Πανεπιστήμιο του Μπράιτον. Ξεκίνησα από το μηδέν ξανά».

Τον ρωτάω αν η Βρετανία ήταν πιο φιλική. «Καμία σχέση», λέει: «Ήταν το 2000 πιο φιλική από ό,τι είναι το 2026 εδώ τώρα». Δεν είμαστε 30 χρόνια πίσω, διευκρινίζει, γίνονται προσπάθειες στη συμπερίληψη, «αλλά είμαστε ακόμα πολύ πίσω».

Στο Μπράιτον σπούδασε Software Engineering. Περιγράφει μια πόλη «γεμάτη ζωή», όπου «δεν σε στραβοκοιτάει κανείς γιατί δεν βλέπεις» κι όπου συναντούσε «όλα τα έθνη της γης» μέσα σε ένα δίωρο περπάτημα. «Full συμπερίληψη. Εντάξει, πολύ αλκοόλ στο Student Union. Πάρτι τρελά».

Έκανε παρέα με Τούρκους, Ιορδανούς, Ισπανούς – «με αυτούς που μας μοιάζουν» – και με Άγγλους, «αλλά μέχρι εκεί που μου επέτρεπαν οι ίδιοι». Την ίδια εποχή που στην Αθήνα δίδασκαν ακόμα Pascal, εκείνος μάθαινε Java, μια γλώσσα «αιχμής ακόμα και σήμερα». Έγινε developer, έμεινε στην Αγγλία – στην Ελλάδα ξαναγύρισε ουσιαστικά όταν παντρεύτηκε.

Ο μουσικός που έγινε «υπεύθυνος developer»

Στα ενδιάμεσα χρόνια υπήρξε και μια άλλη ζωή. Το 2010 βρέθηκε στο Greek Idol, που τον έκανε λίγο γνωστό κι άνοιξε πόρτες σε μαγαζιά. Τραγουδάει, γράφει μουσική, και όταν τον ρωτάω τι όργανα παίζει, η απάντηση με αφήνει άναυδο. «Έχω τελειώσει Μουσικό Παλλήνης. Τώρα παίζω 17 όργανα».

Κιθάρα, πιάνο, αρμόνιο, κρουστά – «άνω του μετρίου», όπως το θέτει. Τραγουδάει «από ροκ μέχρι ρεμπέτικα, μπλουζ, κάντρι».

Γράφει κυρίως μπλουζ και «αμερικανιές», αλλά έχει συνεργαστεί και με συνθέτες λαϊκού. «Όλα τα είδη μουσικής έχουν κοινό παρονομαστή. Τις νότες. Άμα γουστάρεις αυτό το πράγμα, μπορείς να κάνεις τα πάντα. Είναι όπως ο ηθοποιός που θα παίξει και κωμωδία, θα παίξει και δράμα».

Μήπως επειδή έχασε την όραση εκ γενετής, ανέπτυξε περισσότερο τις άλλες αισθήσεις, έμαθε τον κόσμο ακουστικά;

«Έμαθα να μη βασίζομαι στην όραση. Όταν ξαφνικά στα 67 ή στα 50 ή στα 15 χάσεις την όρασή σου, χάνεις κάτι που παίζει καταλυτικό ρόλο στον τρόπο που έχεις μάθει αισθητηριακά να αντιλαμβάνεσαι τον κόσμο. Είναι μεγάλο πλήγμα. Για μένα δεν ήταν». Γεννήθηκε έτσι, έμαθε έτσι.

Όταν αργότερα πω ότι είναι ο μουσικός που έγινε developer, με διορθώνει: «Ο μουσικός που έγινε responsible developer. Όχι ο developer που έγινε μουσικός». Και στην ερώτηση τι νιώθει πιο βαθιά μέσα του: «Μουσικός. Music was my first love and it will be my last».

Νίκος Αποστολίδης: Ο τυφλός developer που βρήκε στην AI «άλλου είδους όραση»

Μια οικογένεια πέντε ανθρώπων, σε μια χώρα αφιλόξενη

Τη γυναίκα του τη γνώρισε μέσω WhatsApp, σε μια λίστα χρηστών όπου εκείνη είχε ένα πρόβλημα και «πιάσαμε την κουβεντούλα». Εκείνος στην Αγγλία, εκείνη στην Ελλάδα. «Έτυχε να ταιριάξουμε». Είναι κι εκείνη άτομο με οπτική αναπηρία, δώδεκα χρόνια μικρότερή του. Παντρεύτηκαν μέσα σε λίγους μήνες το 2019 κι έκαναν τρία παιδιά. «Είμαστε αχώριστοι».

Και τα τρία παιδιά έχουν πρόβλημα όρασης. Ο γιος του έχει και αυτισμό. Περιγράφει χωρίς ωραιοποίηση πώς ήταν ο πρώτος χρόνος μετά τη διάγνωση. «Στην αρχή τον πρώτο χρόνο έσκασα. Ήμουν στα πατώματα». Και μετά το πήρε απόφαση. «”Man, είναι το παιδί σου, αυτή είναι η αλήθεια”. Τι θα πει “γιατί”; Δεν υπάρχει “γιατί”. Πάρε την απόφαση και λειτούργησε σαν πατέρας και όχι σαν δήμιος, ούτε σαν δικαστής. Δεν είσαι ούτε Θεός να ρωτάς “γιατί;”. Είσαι ένας πατέρας, έχεις ένα παιδί, αυτή είναι η αλήθεια, αυτή είναι η ζωή».

Πώς ανταπεξέρχεται μια οικογένεια πέντε ανθρώπων που όλοι έχουν κάποιο πρόβλημα όρασης, σε μια πόλη όπως η Αθήνα; Πώς τα καταφέρνει στα απλά, καθημερινά; Αρχίζει από τα προφανή: ψωνίζει online και όταν χρειάζεται να πάει σε κατάστημα ζητάει να τον συνοδεύσει υπάλληλος. Κάποια καταστήματα έχουν κάνει «τις κατάλληλες εκπαιδεύσεις» και προσφέρουν ακόμη και γραφή Braille. Αλλά αυτό «δεν είναι δεδομένο ότι συμβαίνει παντού και για πάντα».

Πήγε σε τράπεζα να ανοίξει λογαριασμό για το παιδί του και του ζήτησαν δύο μάρτυρες. Ο λόγος; «”Γιατί δεν βλέπετε”». Τους εξήγησε ότι είναι απολύτως ικανός να διαβάσει και να υπογράψει, ότι η εγκύκλιος που επικαλούνται αφορά ανθρώπους που δεν γνωρίζουν γραφή και ανάγνωση, και ότι αυτό που κάνουν «είναι παράνομο». Ζήτησε το αίτημα γραπτώς, με email. Και όταν το έλαβε, η απάντησή του ήταν ευρηματική: «”Οκ, θα καλέσουμε το 100 να έρθει να παραστεί ως μάρτυρας εδώ, να γίνουν όλα νόμιμα και ωραία”». Ήρθε η αστυνομία. «Ο διευθυντής τρόμαξε και άρχισε ξαφνικά να βρίσκει λύσεις – “μπορούμε να βάλουμε δύο δικούς μας υπαλλήλους”». Τελικά εξυπηρετήθηκε. Είχε φτάσει στις εννιά το πρωί. Έφυγε στις τρεις και μισή. Και όλα αυτά φέτος, το 2026.

Στο δρόμο, η εικόνα είναι ακόμη πιο ζοφερή. «Δεν περπατάς. Μπαίνεις μέσα στο ταξί και πας και βγαίνεις». Στο κέντρο, στην Καλλιθέα, εκεί που υπάρχουν φανάρια με ήχο, τα καταφέρνει. Στη Φιλαδέλφεια, όπου μένει, περπατάει μόνος του με το μπαστούνι, με τη βοήθεια GPS και ειδικών εφαρμογών που του λένε ποιον δρόμο έχει μπροστά. Αλλά όταν συνοδεύει τη γυναίκα ή τα παιδιά του, δεν το τολμάει: «Λέω τώρα να χτυπήσει κάποιος εξαιτίας μου…».

«Άλλου είδους όραση»

Η κουβέντα στρέφεται στην τεχνολογία κι ο τρόπος που την περιγράφει είναι ιδιαίτερος. «Μου έδωσε άλλου είδους όραση κατά μια έννοια». Δίνει ένα παράδειγμα: ανοίγει το ψυγείο, βρίσκει ένα γάλα, αναρωτιέται αν έχει λήξει. «Τραβάω μια φωτογραφία με την κάμερα του τηλεφώνου και μου διαβάζει όλες τις πληροφορίες». Όλα αυτά «τα τελευταία δύο-τρία χρόνια».

Πριν φτάσουμε εδώ, όμως, χρειάστηκε να περάσει μια ολόκληρη μετάβαση. Το πρώτο του τηλέφωνο ήταν ένα Nokia 7210. Όταν εμφανίστηκαν τα touchscreen, νόμισε ότι τελείωσε: «Τα είχα βάψει μαύρα. Λέω, δεν υπάρχει περίπτωση σε λίγα χρόνια να μπορώ να χρησιμοποιήσω κινητό. Μας θάψανε». Η ανατροπή ήρθε από τον Στιβ Τζομπς -«ο άνθρωπος αυτός είναι θεός»- που υποσχέθηκε iPhone προσβάσιμο για τυφλούς και δημιούργησε το VoiceOver, τον αναγνώστη οθόνης που, με τη φωνή και την αλλοίωση των χειρονομιών, άνοιξε τον ψηφιακό κόσμο. «Αυτό έγινε επί iPhone 3GS εποχή, γύρω στο 2008-2009. Από εκεί και πέρα, η τεχνολογία συνεχώς σε εισάγει».

Νίκος Αποστολίδης: Ο τυφλός developer που βρήκε στην AI «άλλου είδους όραση»

Ο απαισιόδοξος που αγκάλιασε την AI

Τον ρωτάω αν η επανάσταση της τεχνητής νοημοσύνης τον έκανε ευτυχισμένο. «Ναι, αλλά είμαι απαισιόδοξος παρ’ όλα αυτά. Είμαστε ανέτοιμοι για αυτή την αλλαγή». Το πρόβλημα, για εκείνον, δεν είναι η AI καθαυτή· είναι ότι «πολύς κόσμος δεν τη θέλει και δεν μπορείς να πείσεις κάποιον που δεν θέλει. Είναι σαν να σου πω εγώ “κάπνισε”. “Δεν θέλω”. “Κάπνισε”. “Δεν θέλω”».

Εκτιμά ότι ήδη υπάρχουν ορατές συνέπειες. «Κόσμος θα μείνει χωρίς δουλειά». Φέρνει το πιο κοντινό σε εκείνον παράδειγμα: οι περισσότεροι άνθρωποι με οπτική αναπηρία εργάζονται ως τηλεφωνητές. «Ήδη η AI είναι σε θέση να απαντάει κλήσεις, να κάνει κλήσεις, να είναι αρκετά έξυπνη ώστε να αποφασίσει ποιον πελάτη να συνδέσει με ποια γραμμή. Το επάγγελμα μέχρι το 2029-30 θα έχει σβήσει». Επίσης, προσθέτει, «όσοι το αρνούνται επειδή το θεωρούν “του σατανά” θα μείνουν χωρίς δουλειά και δεν θα έχουν την παραμικρή ελπίδα να επιβιώσουν».

Ποια είναι η πρότασή του; «Δεν είναι ο εχθρός μας η ΑΙ». Ο ίδιος δουλεύει με «ένα ολόκληρο σύστημα από AI agents» που τον βοηθούν στο development. «Με κάνει χειρότερο προγραμματιστή αυτό; Ή μήπως όχι;». Χρησιμοποιεί τη μεταφορά του Lego: αν ξέρεις ότι χρειάζεσαι συγκεκριμένα τούβλα για να χτίσεις κάτι, αλλά δεν ξέρεις πού μπαίνει το καθένα, «θα μου το βάλει το μηχάνημα. Τι πειράζει;». Πριν τα έκανε μόνος του, τώρα τα κάνει το σύστημα «και καλύτερα από μένα. Και πιο γρήγορα». Ο δικός του ρόλος είναι του επόπτη: «Εδώ υπάρχει πρόβλημα. Για έλα να γυρίσουμε πίσω, βλέπω κάποιες αδυναμίες, για έλα να τις διορθώσουμε».

Μοιάζει με ποιητική ειρωνεία, ότι ένας άνθρωπος που δεν βλέπει χρησιμοποιεί τα agentic συστήματα ακριβώς εκεί που η όραση φάνταζε απαραίτητη. Ως developer, εξηγεί, δεν μπορούσε να φτιάξει γραφικά περιβάλλοντα, «γιατί όταν δεν βλέπεις, δεν μπορείς να κρίνεις αν κάτι είναι κομψό, αν κάτι είναι λειτουργικό οπτικά». Τώρα ζητάει από το σύστημα να του σχεδιάσει τρεις εκδοχές, τις τεστάρει με τον αναγνώστη οθόνης για να δει ποια είναι πιο προσβάσιμη για τον ίδιο – και ζητάει σύγκριση για τα οπτικά πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα. «Έτσι στο τέλος θα φτάσω σε ένα τελικό prototype το οποίο θα ικανοποιεί και εμένα λειτουργικά, αλλά και τον τελικό χρήστη οπτικά, win-win».

Το προϊόν που χτίζει αυτή τη στιγμή είναι, όπως λέει, «επαναστατικό»: ένα εργαλείο που βοηθάει τους ανθρώπους να φτιάχνουν ιστοσελίδες προσβάσιμες για όλους, εντοπίζοντας τα λάθη που πρέπει να διορθωθούν. Κακή αντίθεση χρωμάτων, λανθασμένες επικεφαλίδες, κουμπιά χωρίς ετικέτες. «Μπορεί να έχει ένα εικονίδιο, ένα ψαλιδάκι, αλλά να μη λέει “Διαγραφή”. Για μένα το ψαλιδάκι δεν μου λέει κάτι. Εγώ θέλω να ξέρω ότι αυτό το κουμπί είναι “Διαγραφή”».

Η «συνωμοσία των μετρίων»

Όταν ρωτάω αν διαπιστώνει πρόοδο στη χώρα, λέει: «Τεράστια». Και την εντοπίζει στους νέους. «Η νέα γενιά είναι πολύ πιο ευθυγραμμισμένη και πιο ανοιχτόμυαλη με την πραγματικότητα από ό,τι όλες οι προηγούμενες». Με τη γενιά αυτή επικοινωνεί μέσα από τα Hackathons (στα οποία έχει συμμετάσχει ως κριτής) όπου νέα παιδιά καλούνται να σχεδιάσουν κάτι μέσα σε τρεις μέρες, χρησιμοποιώντας vibe coding, και έρχονται να ζητήσουν συμβουλές: «”Τι πρέπει να προσέξω; Δώστε μου τα φώτα σας”». Εκεί «ανακαλύπτονται τα νέα ταλέντα του αύριο, οι άνθρωποι που θα φτιάξουν ή θα στελεχώσουν τις startup – ή, αν δεν προσέξουμε, το brain drain του αύριο».

«Η νεολαία δεν είναι ξάπλα-καφέ-τραπ και βαρεμάρα. Υπάρχουν φωτισμένα μυαλά που αν ήταν κάπου αλλού θα είχαν γίνει από τα 16 τους πολυεκατομμυριούχοι». Είναι, όμως, εδώ και γι’ αυτό ελπίζει, «σιγά-σιγά θα φέρουν μια αλλαγή. Θα πάψει ο κόσμος να είναι απολιτίκ, θα αρχίσει ξανά να ασχολείται με τη χώρα. Όχι με την πολιτική, με τη χώρα».

Η εικόνα που έχει για τη χώρα δεν είναι εξωραϊσμένη. «Ζούμε σε μια πολιτεία η οποία έχει κάνει πολλά πράγματα λάθος και συνεχίζει ακόμα». Ζητάει «ριζικές δομικές αλλαγές, πρώτα στην κουλτούρα και στη νοοτροπία». Και επιτίθεται ευθέως σ’ έναν εθνικό μύθο: «Να πάψουμε να λέμε ότι εμείς, οι απόγονοι των αρχαίων Ελλήνων, τα κάνουμε όλα τέλεια και είμαστε ουάου και είμαστε οι καλύτεροι. Δεν είμαστε οι καλύτεροι. Είμαστε μέτριοι και βιώνουμε αυτό που έλεγαν τότε στα 90s, τη “συνωμοσία των μετρίων”».

«Η συμπερίληψη είναι επιλογή»

Στο τέλος του ζητάω να γράψει μόνος του τον επίλογο της συζήτησης, χωρίς ερώτηση: «Η αναπηρία δεν είναι ντροπή. Δεν είναι αρρώστια, δεν κολλάει. Και δεν είναι επιλογή του ανθρώπου που τη φέρει. Η συμπερίληψη είναι επιλογή». Ζητάει να μην κοιτάμε τους ανθρώπους με αναπηρία ούτε με οίκτο ούτε με υπερβολικό θαυμασμό, αλλά «απλά σαν έναν συμπολίτη, σαν έναν αδερφό, σαν έναν φίλο. Να μην τον βλέπουμε για την αναπηρία του, να τον βλέπουμε ως άνθρωπο». Και κλείνει με ένα πρακτικό επιχείρημα: «Η συμπερίληψη δεν πρέπει να μένει ένα let’s tick the box, γιατί μπορεί να δώσει άπειρα επιχειρηματικά πλεονεκτήματα. Όταν φτιάχνεις μια σελίδα συμβατή για ανθρώπους με αναπηρία, την κάνεις συμβατή για όλους τους επισκέπτες».

Νίκος Αποστολίδης: Ο τυφλός developer που βρήκε στην AI «άλλου είδους όραση»

Ο Χρήστος Ντόκος, ο Πάνος Κωνσταντινίδης και ο Νίκος Αποστολίδης στα γραφεία της Evenly

Evenly: Πώς μια βαρήκοη κόρη «γέννησε» μια εταιρεία προσβασιμότητας

Ο Πάνος Κωνσταντινίδης δεν ξεκίνησε από επιχειρηματικό όραμα αλλά από την κόρη του. Όταν η πανδημία επέβαλε τις μάσκες, η μία από τις δύο κόρες του, η Εύα, που είναι βαρήκοη, βρέθηκε ξαφνικά αποκλεισμένη στην τάξη: δεν μπορούσε πια να διαβάσει τα χείλη. Από εκείνη την αδυναμία γεννήθηκε μια ιδέα – τρία χρόνια αργότερα, στα μέσα του 2024, ιδρύθηκε η Evenly: το «Eve» από την Εύα και την equality, την ισότητα που επιχειρεί να αποκαταστήσει.

«Εκείνο το οποίο κάνουμε είναι να προσπαθούμε να υπερβούμε τα εμπόδια της επικοινωνίας για οποιονδήποτε λόγο και αν υπάρχουν αυτά». Και τα εμπόδια είναι πολλά. Για τον κωφό ή βαρήκοο, η υπηρεσία προσφέρει υποτιτλισμό σε πραγματικό χρόνο, αλλά και τη δυνατότητα να μπει εξ αποστάσεως ένας διερμηνέας νοηματικής -άνθρωπος, όχι αλγόριθμος- μέσα από βιντεοκλήση. Πελάτης της Evenly είναι ήδη η ΔΕΗ: ο χρήστης κλείνει ραντεβού και ζητά να παρίσταται διερμηνέας.

Για όσους δεν γνωρίζουν τη γλώσσα, η λογική αλλάζει. Στο πιλοτικό που έτρεξε η εταιρεία στην ΑΑΔΕ -στο πλαίσιο του Κόμβου Καινοτομίας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης- ένας αλλοδαπός που θέλει να βγάλει ΑΦΜ ή κλειδάριθμο συνδέεται με βιντεοκλήση, χωρίς να κατεβάσει τίποτα, μέσα από τον browser. Μιλάει, ας πούμε, τουρκικά. Ο υπάλληλος της ΑΑΔΕ βλέπει τα λόγια του μεταφρασμένα σε ελληνικούς υπότιτλους, απαντά στα ελληνικά, και ο πολίτης τα διαβάζει στη δική του γλώσσα. Στο συγκεκριμένο έργο υποστηρίζονταν επτά γλώσσες, αλλά τεχνικά η πλατφόρμα φτάνει τις εκατό. Το αποτέλεσμα: δεύτερο πανευρωπαϊκό βραβείο GovTech, αργυρό μετάλλιο.

Η τρίτη κατηγορία είναι οι άνθρωποι με πρόβλημα όρασης ή δυσλεξία. Εδώ η Evenly δεν στηρίζεται στους κλασικούς screen readers, που απαιτούν σωστά δομημένο περιεχόμενο και, στην πράξη, πλήρη ανακατασκευή των ιστοσελίδων. «Μπαίνουμε με AI από πάνω, ρουφάμε όλο το περιεχόμενο, η AI διαβάζει και καταλαβαίνει τι βλέπει».

Ο χρήστης μπορεί έπειτα να κάνει διάλογο: «τι χρωστάω;» -και η υπηρεσία βρίσκει το ποσό σε έναν λογαριασμό ρεύματος χωρίς να διαβάσει όλη τη σελίδα από την αρχή.

Πηγή: www.athensvoice.gr

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Συνάντηση της Ομοσπονδίας Κωφών Ελλάδος με τη Διοίκηση της ΕΡΤ για την ενίσχυση της προσβασιμότητας»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Συνάντηση της Ομοσπονδίας Κωφών Ελλάδος με τη Διοίκηση της ΕΡΤ για την ενίσχυση της προσβασιμότητας»

Ιούν 4, 2026 | ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ, Ο Τύπος έγραψε

Η Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδος (ΟΜ.Κ.Ε.) πραγματοποίησε σήμερα, Τετάρτη 3 Ιουνίου 2026 συνάντηση εργασίας με τη διοίκηση της ΕΡΤ, με αντικείμενο την περαιτέρω ενίσχυση της προσβασιμότητας των κωφών και βαρήκοων πολιτών στο τηλεοπτικό πρόγραμμα και στις ψηφιακές υπηρεσίες της ΕΡΤ.

Στη συνάντηση συμμετείχαν ο Πρόεδρος της ΟΜ.Κ.Ε., κ. Κωνσταντίνος Σίμψης, ο Διευθύνων Σύμβουλος της ΕΡΤ κ. Κωνσταντίνος Παπαβασιλείου, ο Γενικός Διευθυντής Ενημέρωσης κ. Βασίλειος Θωμόπουλος και η Γενική Διευθύντρια Προγράμματος κα Μαρία Κοζάκου.

Κατά την έναρξη της συνάντησης, η Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδος εξέφρασε την ικανοποίησή της για τα σημαντικά βήματα που έχουν πραγματοποιηθεί τα τελευταία χρόνια στον τομέα της προσβασιμότητας από την ΕΡΤ, τα οποία συμβάλλουν ουσιαστικά στην ισότιμη συμμετοχή των κωφών και βαρήκοων πολιτών στην ενημέρωση, τον πολιτισμό και την ψυχαγωγία.

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στην επιτυχημένη καθιέρωση του αυτόματου υποτιτλισμού σε πραγματικό χρόνο, αξιοποιώντας τεχνητή νοημοσύνη, καθώς και στη συνεχή ενίσχυση των υπηρεσιών διερμηνείας στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα. Παράλληλα, η ΟΜ.Κ.Ε. εξήρε την υποδειγματική κάλυψη της πρόσφατης Eurovision, όπου ο συνδυασμός διερμηνείας στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα και υποτιτλισμού προσέφερε μια πραγματικά ισότιμη εμπειρία θέασης για τους κωφούς και βαρήκοους πολίτες και αποτέλεσε παράδειγμα καλής πρακτικής προσβασιμότητας και ενημέρωσης για όλους τους τηλεθεατές.

Στο πλαίσιο της συνάντησης, η ΟΜ.Κ.Ε. κατέθεσε ολοκληρωμένο υπόμνημα με συγκεκριμένες προτάσεις για τη σταδιακή διεύρυνση και αναβάθμιση των υπηρεσιών προσβασιμότητας τόσο στο τηλεοπτικό πρόγραμμα της ΕΡΤ, όσο και στην ψηφιακή πλατφόρμα ERTFLIX.

Ειδικότερα, κατατέθηκαν προτάσεις που αφορούν:

Την καθολική παροχή ελληνικών υποτίτλων σε σειρές, κινηματογραφικές ταινίες, ντοκιμαντέρ και κάθε μορφής οπτικοακουστικό περιεχόμενο.

Τη διατήρηση των υπηρεσιών προσβασιμότητας, όπως οι υπότιτλοι και η διερμηνεία στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα, στο αρχειακό περιεχόμενο της πλατφόρμας ERTFLIX μετά την ολοκλήρωση των ζωντανών μεταδόσεων.

Την επέκταση των υπηρεσιών υποτιτλισμού και διερμηνείας σε περισσότερες ενημερωτικές, πολιτιστικές, ψυχαγωγικές και αθλητικές εκπομπές, καθώς και στο παιδικό πρόγραμμα.

Την περαιτέρω βελτίωση των τεχνικών προδιαγραφών των υπηρεσιών προσβασιμότητας, με έμφαση στο μέγεθος και την τοποθέτηση του παραθύρου διερμηνείας στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα, καθώς και στη διασφάλιση κατάλληλων συνθηκών φωτισμού, αντίθεσης και οπτικής ευκρίνειας.

Τη διασφάλιση της απρόσκοπτης και σταθερής λειτουργίας των υπηρεσιών προσβασιμότητας της πλατφόρμας ERTFLIX σε όλες τις συσκευές, εφαρμογές και λειτουργικά συστήματα.

Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε ιδιαίτερα θετικό και εποικοδομητικό κλίμα. Η διοίκηση της ΕΡΤ άκουσε με προσοχή τις προτάσεις της Ομοσπονδίας, αναγνώρισε τη σημασία της καθολικής προσβασιμότητας και εξέφρασε τη βούλησή της να συνεχίσει την ενίσχυση των σχετικών υπηρεσιών προς όφελος των κωφών και βαρήκοων πολιτών.

Η Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδος ευχαριστεί τη διοίκηση της ΕΡΤ για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα συνάντησης, το πνεύμα συνεργασίας και την ουσιαστική ανταλλαγή απόψεων που αναπτύχθηκε. Παράλληλα, προσβλέπει στη συνέχιση ενός γόνιμου και σταθερού διαλόγου, με κοινό στόχο τη διαρκή βελτίωση της προσβασιμότητας και την ισότιμη συμμετοχή των κωφών και βαρήκοων πολιτών στην ενημέρωση, τον πολιτισμό και την κοινωνική ζωή. Η ΟΜ.Κ.Ε. θα συνεχίσει να συμβάλλει ενεργά προς αυτή την κατεύθυνση, καταθέτοντας τεκμηριωμένες προτάσεις και αναδεικνύοντας τις ανάγκες της κοινότητας των κωφών και βαρήκοων πολιτών.

Πηγή: www.omke.gr

 

Π. Παππάς – Π. Χρηστίδης: Ερώτηση στη Βουλή για τη συνέχιση και θεσμική κατοχύρωση του προγράμματος απασχόλησης ΑμεΑ της ΔΥΠΑ στους ΟΤΑ

Π. Παππάς – Π. Χρηστίδης: Ερώτηση στη Βουλή για τη συνέχιση και θεσμική κατοχύρωση του προγράμματος απασχόλησης ΑμεΑ της ΔΥΠΑ στους ΟΤΑ

Ιούν 4, 2026 | ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ, Κοινοβουλευτικός Έλεγχος

Οι Βουλευτές υπογραμμίζουν ότι η πολιτεία οφείλει να εφαρμόζει σταθερές και διαρκείς πολιτικές ένταξης των ΑμεΑ στην εργασία και όχι αποσπασματικές δράσεις προσωρινού χαρακτήρα.

Ερώτηση προς την Υπουργό Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης κατέθεσαν οι Βουλευτές του ΠΑΣΟΚ – Κινήματος Αλλαγής Πέτρος Παππάς και Παύλος Χρηστίδης, αναδεικνύοντας την ανάγκη συνέχισης και θεσμικής κατοχύρωσης του ειδικού προγράμματος απασχόλησης ανέργων ατόμων με αναπηρία (ΑμεΑ) σε Οργανισμούς Τοπικής Αυτοδιοίκησης μέσω της ΔΥΠΑ.

Όπως επισημαίνεται στην ερώτηση, το πρόγραμμα, που ξεκίνησε τον Δεκέμβριο του 2024 με 1.000 θέσεις εργασίας και επεκτάθηκε στις αρχές του 2025 με επιπλέον 2.000 θέσεις, αποτελεί μία από τις σημαντικότερες παρεμβάσεις κοινωνικής πολιτικής για την εργασιακή ένταξη των ΑμεΑ.

Με επιδότηση που καλύπτει έως και το 75% του μισθολογικού και ασφαλιστικού κόστους, έχει ήδη προσφέρει ουσιαστική επαγγελματική διέξοδο σε εκατοντάδες συμπολίτες μας με αναπηρία, ενισχύοντας παράλληλα την αυτονομία, την κοινωνική συμμετοχή και την αξιοπρεπή διαβίωσή τους.

Οι Βουλευτές τονίζουν ότι το πρόγραμμα δεν αποτελεί μόνο εργαλείο απασχόλησης, αλλά και κρίσιμη κοινωνική πολιτική απέναντι στη φτώχεια, τον κοινωνικό αποκλεισμό και τις ανισότητες που βιώνουν τα άτομα με αναπηρία και οι οικογένειές τους.

Παρά τη θετική ανταπόκριση και τη διεύρυνσή του, επισημαίνεται ότι η διάρκεια του προγράμματος παραμένει περιορισμένη στους 18 μήνες, χωρίς πρόβλεψη για συνέχιση ή ανανέωση, γεγονός που δημιουργεί έντονη ανασφάλεια στους εργαζόμενους ΑμεΑ και στις οικογένειές τους.

Στην ερώτησή τους οι Βουλευτές ζητούν από την κυβέρνηση να απαντήσει:

αν προτίθεται να προχωρήσει σε παράταση ή ανανέωση του προγράμματος μετά τη λήξη του,

αν υπάρχει σχεδιασμός για μόνιμο ή επαναλαμβανόμενο μηχανισμό απασχόλησης ΑμεΑ,

αν εξετάζεται η δυνατότητα πιο σταθερών μορφών εργασίας σε συνεργασία με τους ΟΤΑ,

ποια μέτρα θα ληφθούν ώστε να αποτραπεί η επιστροφή εκατοντάδων εργαζομένων ΑμεΑ στην ανεργία,

καθώς και να κατατεθούν αναλυτικά στοιχεία για την υλοποίηση και τον προϋπολογισμό του προγράμματος.

Οι Βουλευτές υπογραμμίζουν ότι η πολιτεία οφείλει να εφαρμόζει σταθερές και διαρκείς πολιτικές ένταξης των ΑμεΑ στην εργασία και όχι αποσπασματικές δράσεις προσωρινού χαρακτήρα, ιδιαίτερα σε μια περίοδο όπου η χώρα έχει αναλάβει σαφείς δεσμεύσεις απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση και τα Ηνωμένα Έθνη για την ισότιμη συμμετοχή των ατόμων με αναπηρία στην κοινωνική και επαγγελματική ζωή.

ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ

ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΑΣΟΚ – ΚΙΝΗΜΑ ΑΛΛΑΓΗΣ

Αθήνα, 21 Μαΐου 2026

ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς:

Την Υπουργό Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης

Θέμα: Αναγκαία η συνέχιση και θεσμική κατοχύρωση του προγράμματος απασχόλησης

ΑμεΑ της ΔΥΠΑ σε ΟΤΑ

Κυρία Υπουργέ,

Το ειδικό πρόγραμμα απασχόλησης ανέργων ατόμων με αναπηρία (ΑμεΑ) σε Οργανισμούς

Τοπικής Αυτοδιοίκησης (ΟΤΑ), που υλοποιείται μέσω της ΔΥΠΑ, ξεκίνησε τον Δεκέμβριο του

2024 και αποτελεί μία από τις πλέον ουσιαστικές παρεμβάσεις κοινωνικής πολιτικής για την

ένταξη των ΑμεΑ στην αγορά εργασίας.

Το πρόγραμμα, το οποίο στην αρχική του φάση αφορούσε 1.000 θέσεις εργασίας, στη συνέχεια επεκτάθηκε στις αρχές του 2025 με νέα πρόσκληση έως και 2.000 θέσεων, γεγονός που αποδεικνύει την αυξημένη ανάγκη αλλά και τη θετική ανταπόκριση των τοπικών κοινωνιών και των ίδιων των ωφελούμενων.

Με επιδότηση που φθάνει έως και το 75% του μισθολογικού και ασφαλιστικού κόστους, το

πρόγραμμα έχει ήδη προσφέρει ουσιαστική διέξοδο σε εκατοντάδες συμπολίτες μας με

αναπηρία.

Πέραν των οικονομικών του χαρακτηριστικών, το πρόγραμμα έχει ιδιαίτερα σημαντική κοινωνική διάσταση, καθώς συμβάλλει στην αποτροπή της φτώχειας και της περιθωριοποίησης των ατόμων με αναπηρία, ενισχύει την αυτονομία και την ισότιμη συμμετοχή τους στην κοινωνική και επαγγελματική ζωή, στηρίζει έμμεσα τις οικογένειές τους, οι οποίες συχνά επωμίζονται το βάρος της φροντίδας και της οικονομικής επιβίωσης, ενώ παράλληλα περιορίζει κοινωνικές ανισότητες σε τοπικό επίπεδο.

Ωστόσο, παρά τη διεύρυνση και την επιτυχία του προγράμματος, η διάρκειά του παραμένει

περιορισμένη στους 18 μήνες, χωρίς καμία πρόβλεψη για τη συνέχισή του, δημιουργώντας

έντονη ανασφάλεια στους εργαζόμενους ΑμεΑ.

Η ίδια η επέκταση του προγράμματος αποδεικνύει την αναγκαιότητά του. Ωστόσο, η απουσία

σχεδιασμού για τη συνέχισή του αναιρεί στην πράξη τον κοινωνικό του στόχο.

Επειδή η ανεργία των ατόμων με αναπηρία παραμένει σε ιδιαίτερα υψηλά επίπεδα και η

πρόσβασή τους στην αγορά εργασίας εξακολουθεί να είναι περιορισμένη, επειδή το πρόγραμμα έχει ήδη αποδείξει την αποτελεσματικότητά του ως εργαλείο κοινωνικής ένταξης και στήριξης των ΑμεΑ και των οικογενειών τους,

επειδή η λήξη του χωρίς πρόβλεψη συνέχειας θα οδηγήσει σε μαζική επιστροφή των

ωφελούμενων στην ανεργία και τον κοινωνικό αποκλεισμό,

επειδή η πολιτεία οφείλει να εφαρμόζει σταθερές και διαρκείς πολιτικές ένταξης και όχι

αποσπασματικά προγράμματα προσωρινού χαρακτήρα,

επειδή η χώρα έχει αναλάβει δεσμεύσεις έναντι της United Nations και της European Union για την προώθηση της ισότιμης συμμετοχής των ΑμεΑ στην εργασία, ενώ η κυβέρνηση έχει

επανειλημμένα δεσμευτεί προς αυτή την κατεύθυνση,

Ερωτάται η κυρία Υπουργός:

1. Προτίθεται το Υπουργείο και η ΔΥΠΑ να προχωρήσουν σε παράταση ή ανανέωση του

προγράμματος απασχόλησης ΑμεΑ στους ΟΤΑ μετά τη λήξη της διάρκειάς του;

2. Υπάρχει σχεδιασμός για τη δημιουργία μόνιμου ή επαναλαμβανόμενου μηχανισμού

απασχόλησης ΑμεΑ, ώστε να διασφαλιστεί η συνέχεια των θέσεων εργασίας;

3. Εξετάζεται η δυνατότητα μετατροπής των υφιστάμενων συμβάσεων σε πιο σταθερές

μορφές απασχόλησης, σε συνεργασία με τους ΟΤΑ;

4. Ποια μέτρα θα ληφθούν ώστε να αποτραπεί η επιστροφή εκατοντάδων εργαζομένων

ΑμεΑ στην ανεργία με τη λήξη του προγράμματος;

5. Παρακαλείται να κατατεθούν αναλυτικά στοιχεία σχετικά με τον αριθμό των

ωφελούμενων ανά δήμο, το ποσοστό κάλυψης των εγκεκριμένων θέσεων στις φάσεις

των 1.000 και των 2.000 θέσεων, τον συνολικό προϋπολογισμό που έχει διατεθεί, καθώς

και τον σχεδιασμό για τη συνέχιση ή αντικατάσταση του προγράμματος.

Οι ερωτώντες Βουλευτές

Παππάς Πέτρος

Χρηστίδης Παύλος

Πηγή: www.politic.gr

 

Πανελλήνιες δύο ταχυτήτων στην Πάτρα: Αδιανόητη ταλαιπωρία και ώρες αναμονής για υποψηφίους με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Πανελλήνιες: Μαθητές με ειδικές ανάγκες στην Πάτρα περίμεναν για πάνω από 2,5 ώρες, να εξεταστούν προφορικά, λόγω έλλειψης εξεταστών

Ιούν 4, 2026 | ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ, Ο Τύπος έγραψε

Πανελλήνιες δύο ταχυτήτων στην Πάτρα: Αδιανόητη ταλαιπωρία και ώρες αναμονής για υποψηφίους με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Σε τροχιά έντονων διαμαρτυριών εξελίσσεται η εξεταστική διαδικασία των Πανελλαδικών στην Πάτρα, καθώς η δεύτερη ημέρα των εξετάσεων επιφύλασσε σοβαρά οργανωτικά προβλήματα για μια ιδιαίτερα ευαίσθητη ομάδα μαθητών. Συνολικά 84 παιδιά με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, τα οποία βάσει του νόμου εξετάζονται προφορικά, ήρθαν αντιμέτωπα με συνθήκες που οι γονείς τους χαρακτηρίζουν ως βαθύτατα άδικες και εξοντωτικές.

Το βασικότερο πρόβλημα εντοπίστηκε στην έντονη υποστελέχωση σε εξεταστές, γεγονός που προκάλεσε σοβαρές καθυστερήσεις. Σύμφωνα με επώνυμες καταγγελίες γονέων στο τοπικό μέσο thebest.gr, οι υποψήφιοι υποχρεώθηκαν να περιμένουν ακόμη και δύο με τρεις ώρες μετά την ολοκλήρωση της γραπτής τους δοκιμασίας προκειμένου να κληθούν για την προφορική τους αξιολόγηση.

Όπως επισημαίνουν οι οικογένειες, η πρακτική αυτή ακυρώνει την ίδια τη φιλοσοφία της ειδικής εξέτασης, καθώς είναι αδύνατο για παιδιά με μαθησιακές ή άλλες δυσκολίες να διατηρήσουν τη συγκέντρωσή τους και να ανακαλέσουν τις απαραίτητες γνώσεις έπειτα από τόσο μεγάλη και ψυχοφθόρα αναμονή. Το παράδοξο είναι ότι, ενώ η πρεμιέρα των εξετάσεων την προηγούμενη Παρασκευή είχε κυλήσει χωρίς απρόοπτα, η δεύτερη ημέρα ανέτρεψε πλήρως την ομαλότητα της διαδικασίας.

Πέρα από το καθαρά διαδικαστικό σκέλος, οι μαθητές είχαν να αντιμετωπίσουν και την πλήρη ανεπάρκεια των υποδομών. Οι καταγγελίες αναφέρουν ότι οι υποψήφιοι παρέμειναν από τις 8 το πρωί εγκλωβισμένοι σε αίθουσα χωρίς κλιματισμό, βιώνοντας συνθήκες έντονης ζέστης μαζί με άγνωστους συνεξεταζόμενους. Αντιθέτως, κλιματιστικό διέθετε μόνο η αίθουσα όπου γινόταν η τελική προφορική εξέταση, στην οποία όμως τα παιδιά κατάφεραν να μπουν με πολύ μεγάλη καθυστέρηση.

Οι γονείς ξεσπούν τονίζοντας ότι το κράτος αδυνατεί να αντιληφθεί την ψυχολογική και σωματική πίεση που ασκείται σε αυτά τα παιδιά. Σημειώνεται ότι η συγκεκριμένη ομάδα υποψηφίων περιλαμβάνει μαθητές με:

Μαθησιακές δυσκολίες (δυσλεκτική διαταραχή, δυσγραφία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία).

Νευροαναπτυξιακές ιδιαιτερότητες, όπως παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού.

Σοβαρά προβλήματα όρασης ή μόνιμες και προσωρινές κινητικές αναπηρίες σε ποσοστό άνω του 67%, καθώς και σπαστικότητα στα άνω άκρα.

Παρά τη δεδομένη αγανάκτηση για τη διαχείριση της διαδικασίας από τους αρμόδιους φορείς, οι πληγέντες γονείς επιλέγουν να κρατήσουν μια στάση ψύχραιμη αλλά ταυτόχρονα βαθιά διεκδικητική.

Αναγνωρίζοντας ότι για τα δικά τους παιδιά η κατάσταση τη φετινή χρονιά είναι δύσκολο να ανατραπεί, ξεκαθαρίζουν ότι ο αγώνας τους γίνεται με το βλέμμα στραμμένο στο μέλλον. Στόχος τους είναι να τεθούν οι βάσεις και να μπει ένα λιθαράκι ώστε οι επόμενες γενιές μαθητών που θα βρεθούν στην ίδια θέση να μην βιώσουν ποτέ ξανά παρόμοιες, υποτιμητικές για την προσωπικότητά τους συνθήκες.

Πηγή: www.alfavita.gr